Page 8 - TeachingSkill
P. 8
1 - 3
3.3 วิเคราะห์ลักษณะของตนเอง (ANALYZE YOUR OWN CHARACTERISTICS)
การประเมินค่าและการวิเคราะห์ด้วยตนเอง เป็นสิ่งจําเป็นในการปรับปรุงตน ครูควรจะ
ใช้ความพยายามอย่างสมํ่าเสมอที่จะประเมินค่าการสอนของตนเอง และวิเคราะห์คุณลักษณะของตนเอง
เพื่อที่จะค้นหาให้พบว่าอะไรเป็นจุดที่ดีเด่น และอะไรเป็นจุดอ่อนของตน หากพบว่าอะไรเป็นจุดเด่นก็ให้
เสริมสร้างขึ้น หากพบว่าอะไรเป็นจุดอ่อนก็ให้รีบแก้ไขเสีย
3.4 มุ่งปรับปรุงเฉพาะอย่าง (CONCENTRATE ON SPECIFIC ELEMENTS)
ความก้าวหน้าในการปรับปรุงจะทําได้โดยการมุ่งปรับเทคนิคเฉพาะเรื่อง และก็ทําอย่างมี
ระเบียบในการปรับปรุง ทัศนะคติโดยทั่วไปในส่วนของครูที่ทําดี เมื่อได้มีการยกย่องหรือชมเชยแล้ว ย่อม
ไม่ค่อยจะนํามาใช้ในการปรับปรุงนัก ความมุ่งมั่นที่จะปรับปรุงควรจะต้องปรับปรุงในส่วนเฉพาะที่เกี่ยวกับ
ในเรื่องการสอนเป็นสําคัญ
3.5 ให้ผู้อื่นช่วยเหลือร่วมมือด้วย (SEEK HELP OF ASSOCIATES)
ตัวของครูเอง ไม่สามารถประเมินค่าตนเองได้หรือดูตัวเองไม่ออก จึงควรที่จะต้องอาศัย
ผู้อื่นให้มาช่วยสังเกตการสอนของตนให้ และควรจะต้องยอมรับคําแนะนําจากผู้อื่นด้วยความยินดี บุคคล
อื่นก็ดี ครูผู้ช่วยก็ดี และผู้ตรวจการณ์ศึกษาก็ดี สามารถชี้จุดอ่อนหรือจุดเด่นให้กับครูได้ดีกว่าตนเองเป็น
อย่างมาก
3.6 พยายามปรับปรุงตนเองอยู่เสมอ (MAKE CONSTANT EFFORT TO IMPROVE)
ทัศนะของครูซึ่งมีงานของตนจะตัดสินได้ด้วยความพยายามของตนเอง หลังจากการสอน
นักเรียนไปแล้วทุกครั้ง ครูที่ดีจะต้องถามตนเองอยู่เสมอว่าทําอย่างไรจึงจะทําการสอนให้ได้ดีกว่าครั้งที่
แล้ว ครูย่อมไม่พอใจสิ่งใดนอกจากคําว่า “ดีที่สุด” ความตื่นตัวที่จะใฝ่หาวิธีที่ดีที่สุดอย่างสมํ่าเสมอ ใน
การที่จะปรับปรุงการเรียนรู้ของนักเรียนเป็นสิ่งสําคัญที่สุด และเป็นสิ่งเดียวที่จะปรับปรุงตน
4. การสร้างความสัมพันธ์อันดีกับนักเรียน (DEVELOPING GOOD RELATIONSHIP WITH
STUDENT)
เพื่อให้ได้รับความสําเร็จโดยสมบูรณ์ ครูจะต้องได้รับความยกย่องนับถือและไว้วางใจจาก
นักเรียน การแสดงออกของครูที่จะให้ได้รับการยกย่องดังกล่าวจะต้องทําไปโดยมีความจริงใจ และมี
วัตถุประสงค์หรือมีจุดมุ่งหมาย ครูควรยกย่องในบุคลิกลักษณะของนักเรียนแต่ละคน โดยไม่คํานึงถึงชาติ
ตระกูล, ชั้นวรรณะและสติปัญญา ครูต้องมีความเป็นกันเองกับนักเรียน และที่สุดจะต้องเป็นคนหนักแน่น
และเปิดเผย ในเรื่องที่เป็นประโยชน์ต่อนักเรียนและกองทัพบก วิธีที่ดีเลิศในการเสริมสร้างทัศนะที่ถูกต้อง
ต่อบทเรียนคือ คิดถึงนักเรียนที่ประกอบด้วยคุณลักษณะดังต่อไปนี้.-
4.1 ต้องถือว่า นักเรียนเป็นผู้ใหญ่ทั้ง ร่างกาย, จิตใจ และอารมณ์
4.2 ถือว่านักเรียนทุกคนมีจุดมุ่งหมายอย่างแรงกล้าและอยากได้รับความรู้มากที่สุดในการ
ฝึกนั้น ๆ
