Page 6 - TeachingSkill
P. 6

1 - 1

                                                          บทที่ 1


                                                      บทบาทของครู


                    1. บทบาทของครู (THE INSTRUCTOR'S ROLE IN TRAINING)

                              ผลสําเร็จของการรบจะสัมฤทธิ์ผลได้ด้วย การฝึกสอนของครู กับผู้รับการฝึกสอนหรือนักเรียนซึ่ง
                    ทหารแต่ละคน หรือ หน่วยได้รับการฝึกสอนไป

                              แผนการฝึกแต่ละแผนจะสําเร็จผลได้ย่อมขึ้นอยู่กับ ครูทหาร  ซึ่งทําการฝึกสอนแก่ผู้รับการฝึกคือ
                    ทหาร

                              ถ้าครูทุกคนเป็นครูสอนชั้นเยี่ยมได้แล้ว ย่อมทําให้กองทัพบกเป็นกองทัพบกชั้นเยี่ยมได้ด้วยหรือ  อีก

                    นัยหนึ่งกล่าวได้ว่า     ถ้าอยากให้ทหารช่างได้ชื่อว่าเป็น   ENGINEER FIRST  แล้วจะต้องมี
                    INSTRUCTOR   FIRST เสียก่อน


                    2. คุณลักษณะของครูที่ดี  (CHARACTERISTICS OF A GOOD INSTRUCTOR)
                            ครูที่ดีควรมีคุณลักษณะ 5 ประการ ดังนี้

                           2.1 มีความรู้ในวิชาที่สอน  (KNOWLEDGE OF THE SUBJECT)
                                        ย่อมเป็นที่ประจักษ์ชัดแจ้งอยู่แล้วว่า ครูจะต้องมีความรู้ในวิชาที่สอนเป็นอย่างดี เมื่อต้อง

                    ทําหน้าที่เกี่ยวกับการฝึกสอน ยิ่งไปกว่านั้นครูควรมีประสบการณ์ทั้งในสนามและตํารา  เป็นความเข้าใจที่
                    ผิดอย่างมากที่ยังเข้าใจอยู่ว่าประสบการณ์ในสนามอย่างเดียวเท่านั้นก็น่าจะเป็นการเพียงพอแล้วที่จะทํา

                    การสอนผู้อื่นเขาได้โดยไม่ต้องคํานึงถึงทางตํารา ขอให้เข้าใจเสียใหม่ว่าประสบการณ์ในสนามนั้นเป็นเพียง

                    เครื่องช่วยฝึกให้ครูได้นํามาประเมินค่าของเนื้อหาของเรื่องที่นํามาทําการสอน เพื่อให้วิชาที่สอนนั้น
                    สมเหตุสมผลเท่านั้น   ครูที่ดีควรจะต้องมีความรู้ให้สูงและกว้างขวางยิ่ง ๆ ขึ้นไปอีกในวิชาที่ทําการสอนและ

                    ควรจะต้องได้มีการเตรียมตอบปัญหาหรือข้อสงสัยใด ๆ ของนักเรียน ที่จะเกิดในขณะที่ทําการสอนนั้นได้ดี

                    อีกด้วย
                            2.2 มีความรู้ในเรื่องเทคนิคการสอน (KNOWLEDGE OF TEACHING TECHNIQUES)
                                       ความรู้ที่ว่าจะสอนอย่างไรนั้น    เป็นสิ่งที่พึงประสงค์อย่างยิ่งต่อการสอนที่ดี และเป็น

                    เหตุผลอย่างดีที่แสดงให้เห็นว่า ทําไมเราจึงมีความจําเป็นที่จะต้องมีโครงการฝึก และปรับปรุงครูกันขึ้น ใน

                    กองทัพบกของเราครูจะต้องสามารถใช้หลักการ, วิธีการ และเทคนิคของการสอนที่ได้รับการอบรมใน
                    หลักสูตรไปใช้ให้ได้ผลดีที่สุด

                            2.3 มีบุคลิกลักษณะดี  (POSITIVE PERSONALITY)
                                      คําว่า บุคลิกลักษณะจะจํากัดความได้ว่า ผลรวมของสิ่งต่างๆ เกี่ยวกับตัวบุคคลคนหนึ่งคน

                    ใด ซึ่งทําให้บุคคลอื่นเกิดกิริยาตอบสนองขึ้นเกี่ยวกับเรื่องความพึงพอใจ        หรือไม่พึงพอใจต่อบุคคลนั้น
                    ฉะนั้นกล่าวได้ว่า บุคคลใดมีบุคลิกลักษณะดี ก็หมายถึง ผู้นั้นได้รับการตอบสนองจากบุคคลอื่นด้วยความ

                    พึงพอใจนั่นเอง     มิใช่ว่าเป็นคุณสมบัติลึกลับใด ๆ    ที่เกิดขึ้นในบุคคลผู้นั้นหาไม่     สําหรับเรื่อง

                    บุคลิกลักษณะนี้เราอาจสร้างสมหรือพัฒนาให้เกิดขึ้นได้ โดยเพ่งเล็งและปรับปรุงลักษณะเฉพาะบุคคลให้
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11