Page 3 - TeachingSkill
P. 3

ค

                                                          สารบัญ

                                                                                               หน้า
                    อนุมัติของ ผบ.รร.ช.กช.                                                       ก

                    คํานํา                                                                       ข
                    สารบัญ                                                                       ค

                    สารบัญรูป                                                                    ง
                    บทที่ 1 บทบาทของครู                                                          1-1
                          1.1 บทบาทของครู                                                        1-1

                          1.2 คุณลักษณะของครูที่ดี                                               1-1

                          1.3 การปรับปรุงตัวครู                                                  1-2
                          1.4 การสร้างความสัมพันธ์อันดีกับนักเรียน                               1-3

                          1.5 ข้อแนะนําสําหรับครู                                                1-4
                    บทที่ 2 หลักการสอน                                                           2-1

                          2.1 กล่าวทั่วไป                                                        2-1
                          2.2 ธรรมชาติของการเรียนรู้                                             2-1

                          2.3 กรรมวิธีการสอน                                                     2-2

                          2.4 หลักการสอน                                                         2-3
                    บทที่ 3 เทคนิคการตั้งคําถาม                                                  3-1
                          3.1 ความร่วมมือของนักเรียน                                             3-1

                          3.2 ข้อดีของการตั้งคําถาม                                              3-1

                          3.3 การเตรียมคําถาม                                                    3-2
                          3.4 การแต่งคําถาม                                                      3-3

                          3.5 การดําเนินการถาม                                                   3-3

                          3.6 การรับคําตอบจากนักเรียน                                            3-4
                          3.7 การยั่วยุให้นักเรียนถาม                                            3-4

                    บทที่ 4 เครื่องช่วยฝึก                                                       4-1
                          4.1 คุณค่าของเครื่องช่วยฝึก                                            4-1

                          4.2 การเลือกใช้เครื่องช่วยฝึก                                          4-2
                          4.3 คุณลักษณะของเครื่องช่วยฝึกที่ดี                                    4-2

                          4.4 เทคนิคในการใช้เครื่องช่วยฝึก                                       4-4

                          4.5ชนิดต่าง ๆ ของเครื่องช่วยฝึก                                        4-5
   1   2   3   4   5   6   7   8